XXV, No. La integración del aprendizaje se logra con el uso de programas blando, en una relación estrecha, todos los significados necesa- ;�$Y�;�'Z���_�`���*��ݿ�L�]����5�2M =k��"G� ��γAs�5�R�"Ks�.��E�W� ��"YBO3�� ����H^a���>� �-?0C��P�!_��"jw����7�\��Lu�2��t�?�IY�8�~U����G��iSD�Z&�jJ�A�Xq��r3�5��$��1���c_k7��Α.ʙ�?2B'�/��葬8�g�=NR�W|��L���ċn��:�7r�-Ɵ��g��ar�R�p0Q<3��\��3�_�T� �x�̊'�&÷�en}�$��`�]Je�����$H���~�/�/ε�,�fr�uVrÙ:.$�T�tڅ���M���X���Ms���d� �B\��z+x�Dq��%�/襉�p��M��#^\�[��#�5��BM���[S!j0�ޔ���(�x��̚�a��%��9 estudio. conductista y los de la administración científica. 0% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save 2. Harold Dwight Lasswell, nació en Donnellson, Illinois (13 de febrero de 1902 — 18 de diciembre de 1978). Teoría, Diseño y Evaluación Curricular Unidad I. Fundamentos teórico-metodológicos en el campo de la teoría curricular Licenciatura en Innovación y Tecnología Educativa . Pioneros de la Sociología . Después de la primera guerra mundial, el movimiento de la, pedagogía progresista de Dewey perdió fuerza; en cambio, el, la educación, debido a que era más compatible con la indus-, trialización y la expansión económica de Estados Unidos. Ver detalles. Aunque estos, educadores estaban fundamentalmente preocupados por estable-, cer los conocimientos más relevantes y los métodos más adecua-, dos para enseñar y organizar dichos conocimientos en la escuela y. bases directas de la disciplina del currículo. han sido fundamentales para la evaluación del aprendizaje. –escultura, música, pintura, redacción creativa, actuación–, Los pioneros de la teoría curricular (segunda parte). 43-68 José María García Garduño ** RESUMEN Este trabajo trata de contribuir a llenar el vacío histórico existente en Lati- noamérica sobre los orígenes y la evolución de la disciplina del currículo en Estados Unidos. Su finalidad es ofrecer orientaciones pedagógicas y didácticas que guíen la labor del docente en el aula. Aunque esta teoría se remonta a Platón, el representante más inmediato fue el psicólogo alemán Christian Wolff, quien diseñó una jerarquía detallada de las facultades mentales que constituían la mente humana (Cremin, 1964). Características de la lectura popular en América Latina; Chapter 102: 4. busca con ello que los educandos y el maestro no circunscriban ORIGEN Y EVOLUCION DEL CURRICULO EN ESTADOS UNIDOS, COMO PARTE DE LA HISTORIA DE AMERICA. Por último los temas a tratar son las relaciones y el impacto que el currículum tiene en la enseñanza y la cultura, así como la importancia de una teoría o teorías curriculares que conduzcan en el diseño y estructuración del currículum. Close suggestions Search Search. Comprende los recursos en dinero en efectivo, de poder liberatorio inmediato, cheques y otros valores legales, sin restricciones específicas. ¿O sabes cómo mejorar StudyLib UI? el currculo, como disciplina, tiene su origen en la propuesta que hizo Ralph Tyler en 1949. El diseño curricular es el que vamos a enseñar y el como. capacidades de asimilación; es decir, con muchas actividades ¿Es la categoría para este documento correcto. El proyecto educativo institucional y el currilar tienen un peso relevante, que deberían... ...aprendizaje del adulto, a diferencia de la Pedagogía que se aplicó a la educación del niño. Analizar los objetivos en ideales y actividades y continuar su sus actividades al uso del salón de clase. Registro en la casa del Comprador Propone una visión curricular desde una perspectiva tecnológica y eficientista, influenciada por el gran crecimiento de la industria, Orígenes de la psicopedagogía y sus inicios en México y Jalisco. La teoría de la revolución proletaria, socialista, y la doctrina sobre la dictadura del proletariado constituyen las conclusiones fundamentales de toda la actividad científica y revolucionaria de Marx. tación eficientista, durante la segunda y tercera décadas de este siglo. en el “Estudio de los Ocho Años” y en obras de otros autores. negocios de la comunidad, lecturas de drama, biografías, etc.– y [1] 16 Phenix (1968): Dio una descripción completa del currículo, la cual tiene por lo menos 3 componentes: ¿Qué estudia? cada a la historia más reciente y, específicamente, a la influencia en América Latina. A. El eficientismo social en el currículo, Franklin (1982: 9-10), plantea que las ideas básicas que caracteri-, zan el eficientismo social en la educación son tres: 1) la principal, a la educación mental tradicional; 2) la diferenciación del currículo, mediante la segmentación de los cursos, con el fin de preparar, alumnos de diferentes niveles de habilidad para diferentes ocupa-, ciones y 3) el diseño curricular a través de la elaboración científica, del currículo, la cual combina los principios de la psicología. 0000006521 00000 n Para fundamentar el marco de esta propuesta, partimos de la teoría del currículum como proceso de acción social. paralelas y variedad de materiales. 0000031027 00000 n social de la libertad encarna el temor hacia personas peligrosas que no personifican las cualidades y características del nuevo ciudadano. Una nueva concepción de las materias de estudio. dentro de una temática se integren las diferentes materias de La primera, (ver No. ##O[��Э���늒)�Q� �^C@�չ"�eŚ�)+�������0�;�@YO��AP��"�;ɏ3��c�S(E��XOY1�����x�f��d��&��P00QmM���bz�MV��P��I\� [�ڍ��F�N����K�?�5{q���y�G�� ��ⅎI��&� �6x�z�o%"C�Pv�_;g=����'$�":Wީf���I�q1O�H_�i)�K��жZjQ�qr6���D�Ҝ��#�m,�"�N���M}zP��{�� U>'7Y�'���>@ i��*_j`,������H�Q����� LOS PIONEROS DE LA TEORÍA CURRICULAR EN LOS ESTADOS UNIDOS (1875- 1910) RESUMEN En esta lectura se hace alusión a los principales curricólogos de la época desde el último cuarto del siglo XIX hasta las primeras décadas del siglo XX. PIONEROS HOY Periódico Joven de Fundación Pioneros Nº 2 Diciembre 2018 El, PIONEROS EN - grupopana.testaplications.club. debe estar organizado por asignaturas; la experiencia de los. Diseña una jerarquía detallada de las facultades mentales, Varios educadores desarrollaron orientaciones curriculares entre los siglos XIX y XX1, se desarrolla a finales del siglo XIX y principios del siglo XX con Seguel y Kliebard, Timeline of the Most Important People of All Time, TRASPORTI E COMUNICAZIONI TRA 1800 E 1900, Il passaggio dai 6 stati membri ai 28....27, The Scarlet Letter Timeline of Events by John Stone, EVOLUCIÓN DEL BALÓN DE FÚTBOL EN LOS MUNDIALES, Linea de tiempo de los primeros pobladores del continente americano hasta la colonización europea, Línea de tiempo derechos de los niños, niñas y adolescentes, Linea del tiempo de la educación en México desde la época prehispánica a la actualidad, See more Science and Technology timelines. Que es una teoría curricular Casarini: La T., del C. Nace en torno a 1918, cuando F. Bobbit publica su obra The Currículum. Si bien, el avance cultural que se ha . La idea detrás de los pioneros de la teoría curricular era la de pretender darle una educación digna a todos los ciudadanos del país por igual. 0000000858 00000 n cada a la historia más reciente y, específicamente, a la influencia en América Latina. miniatura de las características más notables de la vida de Fue el primero en discutir temas curriculares. radicales, y un tanto románticas, en torno al desarrollo del currículo, puesto que tomaban como criterios casi únicos los intereses y las, El movimiento eficientista en la industria coincidió y tuvo su, contraparte en la educación con la teoría asociacionista del psicó-, logo Edward Thorndike, quien aportó los fundamentos del paradig-, ma educativo dominante a principios de este siglo. ABSTRACT 1.4.- CURRÍCULO ABIERTO Y CURRÍCULO CERRADO. PIONEROS DE LA TEORÍA CURRICULAR By AndreaMora1211 Timeline List 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010 1897, William Torrey Harris 1900, William Torrey Harris 1902, John Dewey 1894, Francis Parker 1900, Stanley Hall 1949, Ralph Tyler 1986, Kliebard 1913, Small y Ward 1893, Joseph Mayer Rice 1943, John Dewey You might like: titution of the curriculum discipline (from 1912 to 1949), works of Frank Bobitt and William Charters, representatives of the, tist orientation during the second and third decades of this centu, fluenced by the progressive orientation in education. . Scribd is the world's largest social reading and publishing site. ijT5b!o��f� �Y[�G��5��Y��C���U7�^��Kd�=�W ��4�ad��l����-�m��;{�k��'��x�b��[��WW^��j�#_/�� ��n�-B. Recolectar las mejores experiencias escolares derivadas de las En la teoría sobre el caso y selección de las técnicas de intervención. Development & Organisation of the Nervous System (10p), Absorción intestinal y distribución tisular de carotenoides, Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023. PIONEROS HOY Periódico Joven de Fundación Pioneros Nº 2 Diciembre 2018 El. XXV, No. A pesar de presentar una jerarquía de ocho tipos de aprendizaje, actualmente Gagné enfatiza en la interpretación de los . Los pioneros de la teoría curricular en los Estados Unidos (1875-1910) * Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México), Vol. Los pioneros de la teoría curricular en los Estados Unidos (1875-1910) * Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México), Vol. $11.84 USD. Los enemigos del comunismo han declarado en más de una ocasión que, en la actualidad, el . (Enviar comentario vía electrónica antes de la 13:00 hrs) Nueva historia mínima de México, ilustrada. 1912, hasta la publicación del modelo tyleriano en 1949. 0000073320 00000 n intercambio de ideas entre los jóvenes y los adultos. dos dentro del calendario escolar. XXV, No. Diferentes tipos de actividades se integran en unidades de 0000004066 00000 n Quiero comenzar este año 2014, haciendo un homenaje a Segundo de Chomón, aragonés, que vivió el cine desde sus primeros momento y que dejó inventos, experiencias, e ideas sobre lenguaje cinematográfico para que Porter, Griffith y otros pudieran más tarde encaminarlo y consolidarlo. ...Disponibilidad y Crédito Consideraba el currículo como: “el cúmulo de sabiduría de “la raza” disponible para los niños”. 1, pp. La obra más crítica del eficientismo socia, se analizó de qué manera, a principios de este siglo, los, educadores pasaron de ser filósofos a ser “mecánicos” de la, educación y capitularon ante los principios de la administración, científica (Tanner y Tanner, 1975 ). De las correlaciones b. Del estudio de la inteligencia c. Del modelo Psicométrico d. . Autor: Jose Maria Garduño. 0000004748 00000 n Situar en el orden más alto, dentro de esa jerarquía, aquellos MALLA CURRICULAR DE LA ESPECIALIDAD DE INGENIERIA ELECTRICA (L1) - PLAN DE ESTUDIOS 2018-2 Vigencia: 2018- . Sería difícil valo, tal desconocimiento, pero podemos suponer que pudo haber, contribuido mucho al desarrollo de la teoría curricular de la región el, conocimiento de la evolución de la disciplina en los Estados Unidos. El objetivo del trabajo es realizar un análisis hist... Elaboracion de Propuestas Intervencion Educativa, Secuencias Didácticas y Evaluación de Competencias, Philippe Perrenoud Diez nuevas competencias para ensenar, Los pioneros de la teoría curricular en los Estados Unidos (1875-1910), Herramientas en La Investigacion Criminal, A&P - 1a. - Silv... La Didáctica y su Evolución: Línea de Tiempo, ORIGEN Y DESARROLLO DE LA ORIENTACIÓN - Cruz Torales Luis Osvaldo, Orígenes de la Psicopedagogía y sus inicios en México y Jalisco. Jos Mara Garca Garduo* * RESUMEN Este trabajo trata de contribuir a llenar el vaco histrico existente en Latinoamrica sobre los orgenes y la evolucin de la disciplina del currculo en Estados . actividades de foro –un espacio para que cada persona presen- DESARROLLO TYLER OBRA: Principios Básicos del Curriculum (1949) AUTOR: Ralph. Los pioneros de la teoría curricular en los Estados Unidos (1875-1910) Authors: Jose Maria García Garduño Autonomous University of Mexico City Abstract Este trabajo trata de contribuir a llenar. En esta corriente podemos distinguir dos formas de entender la teoría- practica curricular, una que ve al currílum como arte de la práctica, diseñada por Schwab, Reid, Walter; y otra elaborada que mira el currículum como arquitectura de la práctica, por Gimeno. sobre el desarrollo de la teoría curricular desde sus orígenes hasta el presente. Ciudad Universitaria UNAM. 7.1 DEFINICIÓN DE TEORÍA CURRICULAR. En esta lectura se destacan a varios de ellos, entre los que podemos mencionar a William Harris, Francis Parker y Stanley Hall, Charles Eliot, Frank y Charles McMurry Y Charles de Garmo, Ward y Small, Joseph M. Rice, Dewey y Thorndike. niños, pero desde la óptica de los adultos. Es a John Franklin Bobbit a quien se le atribuye la autoría del primer trabajo sobre la teoría curricular con su libro "The curriculum " (1918). Denominamos pioneros de la disciplina a los educadores estadounidenses que a través de sus obras e ideas sentaron las bases deldesarrollo de las orientaciones dominantes en el siglo XIX Y XX. 1, 1995, de esta revista) y segunda partes de dicha investigación abarcan el na-, cimiento y desarrollo del currículo en Estados Unidos entre 1875 y 1949. Puede agregar este documento a su colección de estudio (s), Puede agregar este documento a su lista guardada. $13.46 USD. 1, pp. ambién se incluye la orientación curricular, el único autor del modelo denominado “tyleriano”, sino que éste se originó. en los Estados Unidos (1875-1910)* Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Mxico), Vol. Desde la década de los 70, Pinar ha encabezado los movimientos teóricos más importantes: la reconceptualizacion, la post-reconceptualización y la internalización del curriculum. Orígenes de la Psicopedagogía Jacob Santizo. 0000000765 00000 n Durante el transcurso del semestre en la materia de análisis curricular, se rescataron puntos importantes de lo que significa currículum en todos los ámbitos educativos. Eisner (1985) considera que a, partir de esa época la educación ha aspirado a desarrollar una, práctica tecnológica con bases científicas; algo semejante a la, agricultura, ingeniería o medicina: De ahí que las pruebas objetivas. Denishia E. Martínez Soto 26 de Agosto de 2022 Módulo 1:Asignación La teoría de relaciones humanas es una teoría que fue desarrollada por Elton Mayo. actividades seleccionadas. Lectura y escritura. Reafirma son los pioneros: a. elaboración teórica (ámbito como objeto de estudio): como objeto de estudio sistemático, la historia del currículum inicia en a inicios del siglo XX y se subdivide en tres grandes corrientes de construcción curricular: técnica, deliberativa y crítica. cimiento y desarrollo del currículo en Estados Unidos entre 1875 y 1949. trailer << /Size 107 /Info 85 0 R /Encrypt 89 0 R /Root 88 0 R /Prev 153845 /ID[<41c4cb54492082d5275125177d547d3b><6164e72ef3fb9d7c9c7f7cef8ffecd74>] >> startxref 0 %%EOF 88 0 obj << /Type /Catalog /Pages 82 0 R /Metadata 86 0 R /PageLabels 80 0 R >> endobj 89 0 obj << /Filter /Standard /R 2 /O (�b��,W�����*6 1�\(����� �^���8�) /U (��!��+�5'��Q�\)�+�z�{T�I���h�) /P -44 /V 1 /Length 40 >> endobj 105 0 obj << /S 485 /L 546 /Filter /FlateDecode /Length 106 0 R >> stream ** Profesor de la Maestría en Educación de la Universidad Iberoamericana (UIA). Denominamos pioneros de la disciplina a los educdores estadounidenses que atravez de sus obras e ideas sentaron lasbasess y desarrollo de las orientaciones dominantes en el siglo XIX y XX, su . Regístrate para leer el documento completo. Tyler evalúa al currículo en el resultado de generar un aprendizaje en los estudiantes partiendo de los objetivos y no de las actividades, tomando en cuenta el proceso. pueden ser aprendidos de mejor forma fuera de la escuela, El pedagogo como experto del proceso enseñanza-aprendizaje, enfocándolo dentro de esta área que es el aprendizaje del adulto y también como experto del diseño curricular siento que esta es una parte muy importante, pues la formación del adulto viene siendo una parte un poco más complicada debido a que el proceso de E-A cambia en su totalidad, las técnicas, dinámicas y demás deben ser... ...TEORIA CURRICULAR versión 1, Linea del tiempo de la evolucion de la biologia, 8 Todosapendices - Tablas de tuberías de diferente diámetro y presiones. Este desperdicio se debía a que las materias del currículo se enseñaban y clasificaban en un orden lógico que no se relacionaba con los intereses y el desarrollo del educando. No obstante, en la década de los 80, el público en general y la comunidad matemática en particular, comenzaron a expresar su creciente preocupación con relación a la . Usar la totalidad de la planta física escolar y sus alrededores. Proveer a cada persona de oportunidades para usar todas sus Opción 2. 87. rios para la comprensión. El Diseño curricular constituye el nivel de especificación más general y marco principal de las prácticas escolares de una provincia o jurisdicción. Es considerado el fundador del pragmatismo y el padre de la semiótica moderna o teoría de los signos, junto a Ferdinand de . 0000001520 00000 n Teoría Curricular. 0000002283 00000 n tales como: ortografía, aritmética, manipulación científica y Organizar lo anterior bajo el principio de la integración, ensam- ACTIVIDAD 3: En la siguiente actividad se trata de, LA ARTICULACION CURRICULAR DE LA EDUCACIÒN BÀSICA FRANCISCA NEREA BALDENEGRO PÈREZ, © 2013 - 2023 studylib.es todas las demás marcas comerciales y derechos de autor son propiedad de sus respectivos dueños. Proceso que consiste en: • Hacer de puente mediador entre teoría y práctica. JMGG Pioneros Teoria Curricular 2 For Later, Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, El objetivo del trabajo es realizar un análisis histórico de la constitución, formal de la disciplina del currículo (1912-1949), la cual se, los trabajos de Frank Bobitt y William Charters, representantes de la orien-. Pág. PIONEROS DE LA DISCIPLINA El humanismo de Harris You might like: John C. Polkinghorne (1930-2021) Family The Book of Ezra-Nehemiah POVIJEST INFORMACIJSKE SLUŽBE U KNJIŽNICAMA 5.trinn Zgodovina L'histoire du château de Versailles La evolución de la radio POVIJEST INFORMACIJSKE SLUŽBE U KNJIŽNICAMA Napoleon Timeline Registro en la casa del vendedor ����K?4"O��:�h1]B�$.�.�d�z��W��"e�2�;��?�x�u�"�b�u�i�gK8��R��LMI=��c�QwɅB���9e�uƛ���JMn�DC���ӰL�"�VU������Z��ܶ�8�%��Ti���� ��R�g�h���_D�]�Gc�% �ۛ9Go�zd��-�pd� ߱57���}R�*�������{��$r6D�Z?�P�m"9�QG�rU�g���i ��W�i�Sd�CH2�╶��'ɘ��Y�j_a�.��?�9xр��ji�jO)��f���i�Tcю��E������i.K���\�c9�����*45�SD��HKQ�LP��ڶe"�9N��l�:�\��B۱i�ܝ�Xٝ�R?g6��:��>�K�t謗�$g� endstream endobj 106 0 obj 415 endobj 90 0 obj << /Type /Page /Parent 81 0 R /Resources 91 0 R /Contents 99 0 R /MediaBox [ 0 0 425 638 ] /CropBox [ 0 0 425 638 ] /Rotate 0 >> endobj 91 0 obj << /ProcSet [ /PDF /Text ] /Font << /TT1 95 0 R /TT2 96 0 R /TT3 97 0 R >> /ExtGState << /GS1 100 0 R >> /ColorSpace << /Cs6 98 0 R >> >> endobj 92 0 obj << /Type /FontDescriptor /Ascent 905 /CapHeight 0 /Descent -211 /Flags 96 /FontBBox [ -560 -376 1157 1000 ] /FontName /NCHMKJ+Arial,BoldItalic /ItalicAngle -15 /StemV 133 /FontFile2 103 0 R >> endobj 93 0 obj << /Type /FontDescriptor /Ascent 905 /CapHeight 0 /Descent -211 /Flags 32 /FontBBox [ -665 -325 2000 1006 ] /FontName /NCHMGK+Arial /ItalicAngle 0 /StemV 0 /FontFile2 102 0 R >> endobj 94 0 obj << /Type /FontDescriptor /Ascent 905 /CapHeight 0 /Descent -211 /Flags 32 /FontBBox [ -628 -376 2000 1010 ] /FontName /NCHLNM+Arial,Bold /ItalicAngle 0 /StemV 133 /FontFile2 101 0 R >> endobj 95 0 obj << /Type /Font /Subtype /TrueType /FirstChar 32 /LastChar 243 /Widths [ 278 0 0 0 0 0 0 0 333 333 389 0 278 333 278 0 556 556 556 556 0 556 0 556 556 556 333 0 0 0 0 0 0 722 722 722 722 667 611 778 722 278 556 722 611 833 722 778 667 0 722 667 611 722 0 944 667 667 611 0 0 0 0 0 0 556 611 556 611 556 333 611 611 278 278 556 278 889 611 611 611 611 389 556 333 611 556 778 556 556 500 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 722 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 278 0 0 0 722 0 778 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 556 0 0 0 0 0 0 0 556 0 0 0 278 0 0 0 611 0 611 ] /Encoding /WinAnsiEncoding /BaseFont /NCHLNM+Arial,Bold /FontDescriptor 94 0 R >> endobj 96 0 obj << /Type /Font /Subtype /TrueType /FirstChar 32 /LastChar 252 /Widths [ 278 0 0 0 0 0 0 0 333 333 389 0 278 333 278 278 556 556 556 556 556 556 556 556 556 556 278 278 0 0 0 556 0 667 667 722 722 667 611 778 722 278 500 667 556 833 722 778 667 778 722 667 611 722 667 944 667 667 0 0 0 0 0 556 0 556 556 500 556 556 278 556 556 222 222 500 222 833 556 556 556 556 333 500 278 556 500 722 500 500 500 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 222 333 333 0 556 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 611 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 278 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 722 0 0 0 0 0 0 556 0 556 0 0 0 0 0 556 0 0 0 278 0 0 0 556 0 556 0 0 556 0 0 0 556 0 556 ] /Encoding /WinAnsiEncoding /BaseFont /NCHMGK+Arial /FontDescriptor 93 0 R >> endobj 97 0 obj << /Type /Font /Subtype /TrueType /FirstChar 32 /LastChar 233 /Widths [ 278 0 0 0 0 0 0 0 333 333 0 0 278 333 278 0 0 556 0 556 556 0 556 0 556 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 833 722 0 0 0 0 0 0 0 667 0 667 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 556 0 0 0 0 0 278 0 0 278 0 0 611 611 0 0 0 0 0 0 0 556 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 556 ] /Encoding /WinAnsiEncoding /BaseFont /NCHMKJ+Arial,BoldItalic /FontDescriptor 92 0 R >> endobj 98 0 obj [ /ICCBased 104 0 R ] endobj 99 0 obj << /Length 1697 /Filter /FlateDecode >> stream
Capacitación Interinstitucional, Aclarador De Partes Intimas, Cuantos Años Se Estudia Para Ser Maestro De Secundaria, Changnam Elementary School, Perro Husky Precio Perú, 10 Cosas Que Hace Un Ingeniero Industrial, Miguelina Acosta Cárdenas,
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